Dr. Simone Bekk: Hochschule Karlsruhe - Technik und Wirtschaft
Hauptfach:
Pädagogik
Nebenfach:
Multimedia
Abschluss (Bachelor/Master?):
B.A./M.A./Dr. phil
Von wann bis wann:
10/2005 - 09/2008 B.A.-Studium
10/2008 - 04/2011 M.A.-Studium
09/2011 - 02/2015 Promotion
Sind Sie aktuell beruflich tätig (Vollzeit/Teilzeit)?
Vollzeit
Wo arbeiten Sie gerade? Was sind Ihre Aufgaben?
Seit 11/2016 bin ich an der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft im Projekt SKATING (Studienreformprozess Karlsruhe zur Transformation des Ingenieurstudiums) in der Hochschuldidaktik tätig. Ziel dieses Projekts ist es, die Studienbedingungen in den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen weiter zu verbessern. Mein Arbeitsschwerpunkt liegt im Bereich der Studieneingangsphase. Hier bin ich insbesondere für die Konzeption, Organisation und teils auch für die Durchführung des Orientierungssemesters OSKAR zuständig. Weiterhin bin ich in der Lehre und Beratung tätig u. a. zu den Themen Unterrichtsgestaltung, wissenschaftliches Arbeiten, Kommunikation sowie Erkennen der eigenen Stärken, Interessen und Fähigkeiten.
Haben Sie vor Ihrer aktuellen Berufstätigkeit weitere Berufstätigkeiten nach dem Studium ausgeübt?
Von 10/2013 bis 10/2016 war ich am Institut für Berufspädagogik des KIT in verschiedenen Forschungsprojekten beschäftigt:
Zum einen war ich im Projekt „Künstlerisch-technische Medienbildung in Berufsvorbereitung und Berufsorientierung:
Neue Ansätze zur Förderung digitaler Medienkompetenz von Jugendlichen“ tätig, dessen Schwerpunkt die Entwicklung eines neuen Konzepts digitaler Medienbildung mit Lernprozessbegleitung war, welches am KIT und am Zentrum für Kunst und Medientechnologie (ZKM) erprobt wurde. Zum anderen arbeitete ich im Projekt „Stärkung der Selbststeuerungs- und Selbstlernkompetenz im Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf“.
Welche beruflichen Erfahrungen haben Sie während des Studiums gesammelt?
Während meines Studiums war ich wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Allgemeine Pädagogik des KIT und habe das Seminar „Einführung in (erziehungs-) wissenschaftliches Arbeiten“ tutoriell unterstützt.
Weiterhin war ich Testleiterin am IEA Data Processing and Research Center im Rahmen der Studien PISA 2009, BSSEK.1, TIMSS-2007 und der TOSCA-Repeat-Studie („Transformation des Sekundarschulsystems und akademische Karrieren“). Die Hauptaufgaben lagen in der Absprache mit den Schulen zu Terminen, der Vorbereitung der Tests und der Durchführung der Testsitzungen in den Schulen.